Uno puede pensar que sabiendo más de un idioma puede resolver casi cualquier situación. Claro, asumiendo que uno se encuentre en otro país. En este caso podríamos decir que con el idioma inglés bajo la bolsa, podemos defendernos casi en cualquier parte del mundo. Sin embargo el otro día me dieron una noticia que trajo por tierra todos estos pensamientos. Se trataba de una queja de mi novia respecto a un tipo que le había faltado el respeto a ella y a sus menores hijas. El relato prosiguió y me enteré que el tipo en cuestión padecía desordenes mentales y, lo peor del caso, resultó ser vecino de mi novia. Lo que sucedía era que no se le había visto antes en el vecindario porque generalmente los vecinos de esa zona se movilizan en auto, salen de su casa en auto y regresan a su casa en auto. Ni siquiera bajan de su auto pues las puertas de las cocheras son automáticas y si de comprar algo se trata, pues estas compras son hechas en grandes cantidades en el supermercado para que duren una o dos semanas. Cualquier otra cosa que se necesite es comprada por el servicio doméstico en las bodegas cercanas.
A estas alturas, ustedes se estarán preguntando cómo es que el loco se cruzó en el camino de mi novia entonces. Debo decir que los hijos crecen rápido. En este caso, las dos menores hijas de mi enamorada que cuentan con 12 y 11 años de edad respectivamente, ya no se contentan con juguetear por los jardines de la casa o sentarse frente al ordenador a jugar virtualmente, ya quieren salir a jugar al parque que se encuentra a la vuelta de su casa. Fue allí que tomaron contacto con este sujeto pero no dijeron nada en su momento. El hecho es que, en este primer encuentro, el sujeto las quedó mirando fijamente, con una mirada de rabia. Este hecho se repitió a la semana siguiente pero esta vez con la presencia de mi novia de por medio. Ella le increpó la actitud al sujeto con respeto y este reaccionó desproporcionadamente sujetando una de las puertas del auto de mi novia y zarandeándola con fuerza. Obviamente mi novia y sus hijas que se encontraban dentro del auto aparcado a un costado del parque, se llevaron el susto de sus vidas. De todo esto tomé noticia el pasado fin de semana y decidí rastrear a este sujeto, para lo cual no tuve mejor idea que pasear durante varios minutos por el parque. Durante ese tiempo pregunté a los transeúntes que se cruzaron por mi camino, me introduje en las bodegas vecinas y allí me dieron alguna información respecto al loco. Al parecer el tipo iba a estas bodegas y tomaba cosas sin pagar por ellas, también se atendía en una peluquería y no pagaba el servicio, y así varias perlitas fueron llegando a mis oídos.
Me interesé por la descripción física del sujeto, que según los testigos era delgado, de cabello castaño corto y cojeaba visiblemente. Además portaba una cadena con la que amenazaba a quien osara enfrentarlo. Lo curioso era que sus víctimas eran mujeres, lo que me hacía pensar que era un cobarde. Regresé a casa de mi novia donde sus hijas se encontraban terminando de estudiar su curso de idioma inglés con el profesor particular, y les dije que no había tenido éxito, pero que hablé con un vecino cercano al parque para que, apenas lo divisara desde su ventana, me diera una llamada. Pues me olvidé del asunto y una llamada el domingo, muy temprano, me despertó de un profundo sueño. Era mi vecino y me decía que fuera inmediatamente. Entre sueños me vestí como pude y como una tromba salí disparado hacia el parque, aún veía borroso y parece que escuché distorsionadamente también pues cuando llegué, sólo estaba mi vecino, una señora y un tipo que no encajaba en la descripción que me dieron. Al llegar hasta la altura de ellos me fue informado que se trataba de la madre del personaje en cuestión, la cual era acompañada por su otro hijo, hermano del loco. Apenas empezamos a plantear el tema, supimos que la señora no era española, su acento era duro y en un principio creí que era alemán el idioma que hablaba, pero cuando mis funciones auditivas alcanzaban su cien por ciento de rendimiento, me di cuenta que era británica.
Allí mismo me enteré que su hijo estaba bajo tratamiento psiquiátrico y que ellos no tenían conocimiento de la situación que se estaba dando en el vecindario. Quedaron en hablar con él y luego informarme de lo sucedido. Veremos lo que sucede en los siguientes días.
[HTML][/HTML]
Y ayer, literalmente, medio mundo celebró el año nuevo chino. Era la media noche del jueves cuando miles de millones de personas celebraban la llegada de una rata. ¿Qué? Sí. En el calendario chino, que como sabemos está compuesto de varios nombres de animales por temporadas, le tocó el turno a la rata, ese temido animal por varias generaciones, tiene un lugar en el calendarios chino llegó para despedir al año viejo que en este caso estaba representado por el cerdo. Pero la rata promete traer consigo mucha ventura y felicidad para los que hayan cumplido con los rituales de medianoche y se hayan procurado a sí mismos, ventura y abundancia. Eso es básicamente lo que propone nuestra roedora amiga. No hacía falta dominar o siquiera hablar el idioma chino para echarse a celebrar este año nuevo, puesto que ya sabemos que la gente busca el menor pretexto para divertirse y celebrar como si la fiesta fuera propia. Sin embargo, este no fue el caso de muchas colonias chinas esparcidas en todo el mundo. Quizá la más grande correspondiente a Tailandia, la tierra siamesa, donde los chinos llegaron allá por el siglo XIII a comercializar cerámicas y demás materiales tibetanos y se quedaron hasta ahora en gran número. Por esta tierra, dónde también se habla mucho el idioma chino, es típico vestirse completamente de rojo para estas fechas, logrando con esto ahuyentar la mala vibra y atraer a la buena suerte.
Pero por cierto, fue en China la mayor celebración, qué duda cabe. 1, 300 millones de chinos esperaron las doce para entregarse obsequios, generalmente dinero en efectivo, aunque sea de manera simbólica para recrear la abundancia y de esta forma recibir a la rata. Y la segunda luna llena del año llegó en 7 de febrero, justo a la medianoche, ya la gente explotaba en júbilo, pese a los problemas que aquejan al país, sobre todo con las últimas nevadas que han sido las más severas de los últimos años y que aislaron a muchas personas que justamente estaban de vacaciones y viajaban para reunirse en año nuevo con sus familias. Y como en toda fiesta debe haber vigilia, los chinos no se quedaron atrás y fueron desde el día anterior a los templos para entregar sus regalos a los dioses, había que quedar bien con ellos primero, hablar en su idioma, el de las típicas ofrendas, costumbre pagana desde que existe la memoria. El día continuó con las típicas exhibiciones de danzas chinas, por supuesto las artes marciales tuvieron su propio espacio. El arte también estuvo de manifiesto en los títeres chinos, muy coloridos y locuaces como siempre. Así llegó la hora y luego de la típica cena de las doce, llegó el momento de hacer lo que los chinos saben hacer mejor. Me refiero a los fuegos artificiales. Si ellos inventaron la pólvora, es lógico que posean los mejores fuegos artificiales en base a algún secreto milenario que deben guardar al mejor estilo de los monjes tibetanos, esos que pese a dominar el lenguaje chino, casi nunca lo utilizan.
Imagino que estas celebraciones se pueden observar desde los cielos, no hablo en sentido figurado, sino en sentido literal. Quizá desde una estación espacial, se puedan ver estos fuegos artificiales con claridad, quizá desde un satélite se puedan recoger estas imágenes con nitidez, ya que sabemos que la muralla china se puede apreciar desde esas distancias. Ya imagino millones de luces multicolores, lanzadas al cielo al mismo tiempo, con fuegos artificiales espectaculares, especialmente preparados para la ocasión. Generalmente todos los fuegos ratifícales que llegan a otros países son productos chinos, ahora imaginen lo que ellos tendrán para su uso, seguramente no será una modesta bengala. Pero deben haber guardado algo para la segunda mitad del año y no porque el calendario chino indique otro año nuevo sino porque por esas fechas arrancan los juegos olímpicos en Pekín. Ya pasaron cuatro años desde la última cita olímpica y esta vez le toca a China que se ha convertido en protagonista este año entre nevadas y años nuevos.
Otro de los países con gran colonia china es Inglaterra, en Londres, donde se celebraran los juegos olímpicos en 2012, ya se preparan las celebraciones centrales de este año nuevo para el fin de semana, el 10 de febrero específicamente. Los organizadores del evento esperan la asistencia de más de 300 000 personas en lo que significa la mayor fiesta de año nuevo chino fuera de continente asiático.
[HTML][/HTML]
No importa el idioma que usted domine, si es un representante del sexo masculino, sus días están contados, ya que un grupo de científicos que venía experimentando con células madre, ha logrado replicar las células de esperma humano a partir de aquellas. En efecto, esta noticia llega desde el Reino Unido, de Newcastle para ser más precisos y consigna que un grupo de científicos ha logrado el prodigio, aunque no con tanto éxito como parece ya que el esperma, obtenido a partir de médula ósea femenina, carece de cromosomas “Y”, al menos en la cantidad requerida para una fecundación normal. Esto haría que sólo se pudieran concebir mujeres a partir de este tipo de esperma. Evidentemente, llegaría un momento en que la población sólo estaría representada por el sexo femenino. La isla del paraíso, como dirían en la serie La Mujer Maravilla. Sin embargo, no todo es paradisíaco puesto que durante las primeras pruebas, el índice de malformación congénita resultó bastante elevado. Las pruebas se llevaron a cabo en roedores y de siete alumbramientos, uno falleció allí mismo y los otros seis tuvieron graves problemas de salud. Ahora, los científicos buscan que duplicar el esperma a partir de médula ósea masculina, aunque de cualquier manera se necesitará un útero femenino para llevar a cabo el embarazo. Como todos sabemos, las células madre son capaces de replicar casi cualquier célula del cuerpo, lo que ha hecho que los científicos concentren todos sus esfuerzos en la investigación de las mismas, aunque siempre hay su doctor Frankestein circulando por allí.
Esta noticia no sólo abre el debate en cuanto a los juegos del hombre con los mecanismos de la naturaleza, sino que da una luz de esperanza a las parejas de lesbianas que pretenden tener descendencia, claro que primero tendrían que salvar la alta valla que la legislación de la mayoría de los países les ha puesto respecto a la tenencia y crianza de niños. En la otra orilla, algunos hombres ya han puesto el grito en el cielo y han calificado el hecho como una aberración, propia de un sicótico. Cuando comenté esto a algunos conocidos, la mayoría de los entrevistados coincidieron en señalar que en lugar de estar perdiendo el tiempo de esa manera, los científicos deberían dedicarse a buscar la cura contra enfermedades mortales como el Cáncer o el SIDA. En efecto, soy de la misma idea, con decirles que ni siquiera han podido encontrar la cura contra la gripe y ya se distraen en otros asuntos. Parece que el ego y las ansias de fama y figuración, no son ajenas al mundo de la ciencia. Se han puesto ha pensar qué sentido tiene todo esto. Yo la verdad, le doy mil vueltas al asunto y no lo encuentro. Si están viendo que es una ruta difícil y que las malformaciones congénitas campean, ¿por qué seguir adelante con ese método?, como si no hubiese otros métodos de fertilización probados y comprobados. Por ejemplo, la misma Jennifer Aniston, ya anunció que buscará entre sus amigos a un buen donante de esperma para poder concebir, ahora que su reloj biológico le juega en contra. Se han olvidado además de los bancos de esperma y de los donantes que hay repartidos por todo el mundo, creo que basta y sobra y la comunidad científica debe enfocarse en otras necesidades más urgentes.
Este debate, promete convertirse en un arduo pugilato entre hombres y mujeres, seguro las feministas saldrán al frente a apoyar este proyecto sin pies ni cabeza, y no faltarán hombres que se tomen la noticia de manera muy personal, se sientan desplazados y sirvan de caja de resonancia para este tema. En todo caso, debemos decir que para que estas pruebas se cristalicen y se lleven a cabo en humanos, deberá pasar mucho tiempo, quizá ni siquiera nuestros nietos puedan ver estas cosas, ni qué decir de la legislación que rodeará estos eventos cuando les toquen venir. Por lo pronto, los coches tendrían que desaparecer, porque con puras mujeres al volante en las pistas, este mundo sería un solo de accidentes de tránsito. ¿Y ustedes que piensan?
[HTML] [/HTML]
Hay personas que parecen tener una reserva de energía ilimitada, andan en mil proyectos a la vez, tienen hijos, estudian y trabajan y casi nunca se quejan. Por ejemplo yo conozco un doctor que pertenece a ese tipo de personas. El hombre domina dos idiomas, tiene dos postgrados y sigue estudiando, además es padre de familia y, por supuesto, su trabajo le exige un horario de sueño y vigilia rotativos. Logré amistad con él durante una reunión de amigos y a partir de allí se convirtió en médico y amigo de la familia. Ha resuelto desde una complicada cirugía digestiva de una tía mía, hasta unas rápidas clases de inglés de mis hijos. Recuerdo estas líneas porque Ángel se encuentra estudiando las ciencias del deporte en estos días, ya anda como a la mitad de la carrera y ha hecho algunos descubrimientos importantes, de los cuales me mantiene plenamente informado.
En una de las últimas reuniones que tuvimos, debido a su escaso tiempo, me comentó que la ciencia del deporte, debería ser más tomada en cuenta por la medicina tradicional. Parece que el hombre se ha convencido de que no todo estaba dicho en medicina y hay algunas cosas por validar, sobre todo en el campo de la nutrición. En efecto, ahora Ángel ha tenido acceso a valiosa información en cuanto al número de comidas que se deben hacer en un día por ejemplo. Esto para ayudar a estabilizar el nivel de azúcar en sangre y evitar esos picos de energía que se tienen durante un día. Por ejemplo, si uno come dos o tres veces al día, habrá horas en la que la persona se siente con mucha energía y otras en las que se siente muy débil, como que las fuerzas le abandonan. Ni qué decir de los que comen una sola vez al día. El asunto está en comer unas cinco o seis veces por día en porciones pequeñas para mantener una asistencia de glucosa constante en sangre y no sólo es este efecto, sino que el metabolismo se acelera y por tanto uno es menos proclive al engorde. Ángel me comentaba todas estas cosas con gran entusiasmo mientras apuraba unas galletas de avena que mi mujer había comprado. Pidió acompañarlas de un par de vasos de leche fría, de esas importadas que tienen las especificaciones en idioma inglés. Según él, esa era su cuarta comida del día y aún le esperaba una ensalada de verduras y algo de carne llegando a su casa dos horas más tarde. Era toda una filosofía la que mi amigo, el médico, había adoptado.
Ángel me contaba además que su gran maestro era un reconocido deportista foráneo, su castellano era un tanto lento y difícil de asimilar ya que el tipo era de origen escocés y había sido un destacado jugador de Rugby en su juventud. Luego, el maestro, había estudiado todo lo referente a la medicina y a la nutrición aplicadas al deporte, era un baúl de conocimientos según Ángel que estaba fascinado como un niño con sus nuevos descubrimientos. Entre otras cosas, me comentó que había tenido acceso a un estudio que decía que las personas que hacen ejercicio, lucen unos diez años más jóvenes. Se refería al ejercicio vigoroso y sostenido en el tiempo, con unos cinco años seguidos por lo menos. Tenía sentido, al menos yo recuerdo ya que a veces veo por los innumerables espacios de tele ventas de la televisión que las personas ejercitadas lucen muy bien y probablemente sean mayores de lo que aparentan. Sin duda el caso más resaltante es el de Lou Ferrigno, el recordado Increíble Hulk. El tipo actualmente sale o salía –no recuerdo con exactitud- en un programa de estos que anuncian dispositivos para hacer abdominales. Si uno lo ve, parece que el tiempo se hubiese detenido allí mismo, frente a él. El tipo debe tener unos 60 años, pero entre su tinte de pelo y su impresionante desarrollo muscular, parece que apenas bordeara los 40. En efecto, Ferrigno practicó el físicocultursimo desde los quince años y no ha parado hasta ahora, a diferencia de Arnold Schwarzenegger por ejemplo, que en un momento se dedicó más a su carrera de actor y luego a su carrera dentro de la política norteamericana.
Los resultados saltan a la vista. Si uno ve la figura de Arnold en la actualidad, no puede sentir más que pena. Hace poco quise hacer una comparación y navegué en la red en busca de fotos actuales de ambos y me topé con una nefasta sorpresa. Hay unas fotos de Arnold, tomadas por un paparazzi al parecer, donde se le ve en la piscina de una residencia y no queda ni la sombra de lo que fue en sus días de gloria. Su cuerpo es el de un anciano, con los músculos descolgados, a diferencia de Ferrigno que compite año tras año en su categoría de masters. Los invito a que revisen esas fotos.
[HTML][/HTML]
Hace poco llegó a mis manos un estudio acerca de la leche materna y sus propiedades sobre el sistema inmunológico. El estudio estaba en inglés y la verdad me interesó mucho por lo que me afané en su traducción inmediata. Bastaron mis conocimientos de este idioma aprendidos durante la escuela y una que otra consulta al viejo diccionario con palabras traducidas al castellano para saber de qué estudio se trataba. El informe hacía referencia a la leche materna y su beneficio en la defensa contra el asma en los niños recién nacidos. En efecto, la teoría se basaba en que la madre que da de lactar, está en contacto con los alérgenos del aire y los transmite a su bebé a través de la leche. Esto hace que el sistema inmunológico del bebé desarrollé los anticuerpos necesarios para combatir estos alérgenos. Parece bastante simple el mecanismo pero así funciona a grosso modo. Evidentemente hay una serie de pasos metabólicos y químicos que no vale la pena detallar aquí. Lo cierto es que las pruebas hechas en roedores han funcionado en un cien por ciento.
Un grupo de científicos franceses expusieron a ratas madres a alérgenos en el aire y luego observaron lo que sucedía con sus crías que estaban en periodo de lactancia. Finalmente se comprobó que las crías desarrollaron un antígeno especial que combatía dicho alérgeno. Lo importante aquí es que la madre no les transmitió la inmunoglobulina defensora sino solamente el alérgeno. Fue el propio sistema inmunológico de la cría la que finalmente logró fabricar su autodefensa. El estudio fue publicado en la revista Nature y según los expertos, esto significa un gran avance en la lucha contra el asma que afecta a millones de personas en todo el mundo y que se ha visto incrementada en los últimos diez años a raíz de los cambios dramáticos que el planeta ha sufrido en su medio ambiente. Sin duda, la contaminación es un gran coadyuvante en el avance de este mal que tuvo en Inglaterra a su mayor representante en el pasado año con miles de caso reportados en personas que antes habían sido sanas y que de pronto se volvieron asmáticos.
Hace algunos años, me interesé por este tema y leí información en todo idioma, me empapé bien del tema porque yo mismo había padecido bronquitis asmatiforme en la niñez. En efecto, esta enfermedad está a tan sólo un paso de convertirse en asma propiamente dicha si no es combatida a tiempo. Recuerdo que el pediatra me visitaba constantemente durante mis primeros años. Mis padres lo llamaban por lo menos dos veces al mes para que me monitoreara con regularidad ya que desde pequeño presenté problemas respiratorios que generalmente se desencadenaban en horas de la noche. Seguramente muchos de ustedes saben a que me refiero porque han padecido este mal en sus fases iniciales al menos, o tienen la referencia de algún familiar o amigo cercano. Uno está normal durante día y el problema viene al momento de irse a dormir. Parece que la posición horizontal en la cama propicia la aparición de una deficiencia respiratoria causada por alérgenos. Recuerdo que al principio no podía respirar muy bien y luego los episodios se iban complicando, el pecho me roncaba como si estuviese cambiando el dial de la radio. Esto me obligaba a dormir prácticamente sentado y apoyado en varias almohadas. Evidentemente no se descansaba adecuadamente y al día siguiente, en la escuela, estaba hecho un trapo. Pero no sólo en la noche aparecían estos ataques de asma, también durante el día cuando me exponía a lugares con mucho polvo o con gran humedad o si reía a carcajadas también se me cerraba el pecho. De los deportes casi quedé excluido por un tiempo pues si jugaba a gran intensidad era seguro que esa noche no podría dormir bien.
En aquel tiempo, el asma o sus estadios iniciales se combatían con antibióticos a grandes dosis, lo cual también contribuía al debilitamiento general del cuerpo. Recuerdo que me daban Bactrim y Fenistil y algo más que no recuerdo. Sin embargo el éxito, al menos en mi caso vino, mediante una combinación de dos factores que podrían resultar hasta folklóricos pero que fueron tremendamente efectivos. Lo primero, fue matricularme en natación todo el año y lo segundo fue comer una salsa de cebolla con limón que mi abuela me preparaba religiosamente todos los días. En un año, el asma se fue por donde vino. Si usted es asmático puede probar con mi fórmula.
A veces, el problema del idioma puede trascender la esfera de la comunicación y trasladarse al terreno del arte. Esto me sucedió hace muchos años, en una aventura musical que tuve en la época que recién empezaba la universidad. Por aquellas fechas, los nuevos alumnos fuimos recibidos con un festival de rock que la universidad organizaba a manera de bienvenida y de fomento de la cultura al mismo tiempo. En efecto, se trataba de un concurso de bandas de nivel amateur que practicaban pop o rock en cualquiera de sus aristas, el único requisito para ingresar al concurso era que todos los miembros de la banda fuesen alumnos o ex alumnos de la universidad. Fue así que en aquellos días vimos un buen espectáculo, realmente había buenas bandas de rock en la universidad, generalmente tocaban temas de otros grupos conocidos pero además tenían unos dos o tres temas propios, de los cuáles uno los representaba en el concurso.
En aquellos días apenas y había tenido tiempo de hacer amistades pues mis únicos conocidos habían elegido otras universidades para su ingreso. Sin embargo, conocí a unos amigos muy interesantes durante el día del festival. Al igual que yo, disfrutaban de un especial gusto por la música que los había llevado a tocar más de un instrumento en la mayoría de los casos. En ese sentido me sentía un poco menos, ya que sólo tocaba algo de piano. Al final del maratónico concurso nos fuimos a tomar unas cervezas a un bar cercano a la universidad y cuando ya la noche estaba avanzada en brindis de todo tipo, surgió la idea de reunirnos y formar un grupo. El entusiasmo desbordó y ya hacíamos planes sobre el nombre de la banda con nombres cada uno más alucinado que el otro, incluso ya planeábamos presentarnos en el festival del siguiente semestre y ganarlo. Esa noche terminó y al día siguiente desperté cerca del mediodía con un terrible dolor de cabeza por la combinación de vino y cerveza que había ingerido la noche anterior. Algo recordaba de los planes que hicimos pero me pareció simple anécdota de una borrachera más. Pues me equivoqué.
En los sucesivos días, retomé la conversación con mis nuevos amigos y muy naturalmente se fueron dando todos los acontecimientos para dar paso a la formación de nuestro propio grupo de rock. Uno de ellos, el más excéntrico de todos, vivía sólo en una casa muy grande que sus padres le habían cedido. Ese sería nuestro cuartel general y cada uno dejó su instrumento en casa del alemán. En efecto, nuestro excéntrico líder, era cantante de origen alemán, pero vivía en España desde los 15 años de edad. Su castellano aún no era muy bueno por lo que siempre cantaba en alemán. Su registro vocal era impresionante para su edad y podía alcanzar unos agudos dignos de las mejores épocas de King Diamond al frente de Mercyful Fate. Empezamos a ensayar y nos orientamos hacia un rock duro y directo, con solos de guitarra y dejándome a mí en el teclado, más como fondo que como instrumento solista, ya que necesitaba pulirme. La banda sonaba bien según las opiniones que recogíamos pero los miembros del grupo no terminábamos de cocinar que Rudolph, nuestro vocalista, cantara en el más crudo idioma alemán. Nos sonaba raro y a veces nos perdíamos en las notas puesto que la fonética alemana es bastante seca y enérgica, sus vocalizaciones frenaban en seco y uno tenía que estar atento para “tapar” esos huecos.
Dentro de todo nos fue bien y quedamos en cuarto lugar en el concurso de bandas del semestre siguiente, luego nos separamos porque Rudolph regresó a su país.
En la actualidad estamos asistiendo a la reunión o reencuentro de varios grupos de rock que creíamos ya se habían separado para siempre o que, en todo caso, habían renunciado a la música para siempre. Y no sólo hablo de los grupos de rock que practicaban su música en inglés sino también de los grupos de rock que cantaban en idioma castellano. Sin duda que el ejemplo más notable y que concita la atención del mundo por estas fechas, es Soda Stéreo. Este grupo argentino saltó a la fama a mediados de la década de los ochenta con temas que, la verdad, eran bastante simplones. Pero es que justamente se trataba de una década caracterizada por el abandono de las composiciones virtuosas y el acercamiento hacia el pop simple y directo, sin mencionar las grandes influencias que empezaba a ejercer la esfera del video clip en el tema de la promoción de las canciones, la radio seguía siendo importante, pero el video empezaba a tomar protagonismo desmesuradamente de la mano de la cadena MTV. Además cabría mencionar el elemento siempre presente en la industria musical, el dinero. Mientras más comercial y de fácil digestión sonara un grupo, tanto mejor. En ese sentido Soda Stéreo fue uno de los grupos de la movida del rock en castellano que mejor supo asimilar el concepto y montarse en la cresta de la ola que azotaba los coloridos años ochenta.
Como decía, los tiempos habían cambiado y atrás quedaron los ácidos años sesenta en que, las figuras rutilantes y excéntricas, de gran virtuosismo musical como Hendrix o Morrison reinaron a placer. También quedaron atrás los años de la década del setenta en que la vanguardia era disputada entre ingleses y británicos con grupos tan complejos como Emerson, Lake & Palmer o Black Sabbath, en esta misma década también hubo un empuje de la música practicada en países tan inesperados para la práctica del rock como Grecia con los Aphrodite´s Child, grupo del cual saliera Vangelis, o Italia con los eclécticos Premiata Forneria Marconi, o Alemania con los alucinados Kin Ping Meh. Incluso España vivió momentos de esplendor con Barrabas y su perfecta asimilación de la escuela Santana o con Los Canarios o Evolution para hablar de grupos psicodélicos. Así llegamos a los años ochenta donde tibiamente empieza a aparecer la movida del rock en castellano liderada casi a exclusividad por España, Miguel Ríos venía con una gran trayectoria a cuestas y soportaba sobre sus hombros el peso del movimiento, sin embargo poco a poco se fueron sumando grupos pop de fácil asimilación como Pato de Goma, Iván, los mismos Danza Invisible, Aviador Dro, Alaska y Los Pegamoides, Kaka de Luxe y un largo etcétera. Para mediados de la década del ochenta ya esta escena estaba muy bien nutrida y se fueron sumando nombres como Barón Rojo y Obus para hablar de rock duro, también vendrían La Unión, Los Hombres, Radio Futura y Nacha Pop entre otros. Paralelamente a este Big Bang del rock en castellano hecho en España, los latinos se fueron nutriendo de este fenómeno y también supieron explotar a su manera, en este sentido la vanguardia fue sin duda de los grupos provenientes de Argentina que supo entender perfectamente el concepto de lo que se venía. Desde los grupos de historia más o menos reciente como Virus o Riff, hasta los más antiguos como Los Abuelos de La Nada o Charly García que provenían de las décadas anteriores.
Por supuesto que la ola de grupos nuevos también irrumpieron con fuerza, siendo los más notables Los Violadores, G.I.T., Los Enanitos Verdes y por supuesto los ya mencionados Soda Stéreo. Este último sin duda se convirtió con el correr de los años en el orgullo argentino y abanderado del rock en castellano en gran parte del mundo iberoamericano. Fue un grupo que hizo pop simple cuando había que hacerlo y que evolucionó en la velocidad justa a que debía hacerlo. Manteniéndose durante los ochenta con un pop que crecía disco a disco pero que no pisaba el acelerador para no perderse en las ínfulas que otorga el estrellato. Ya en los noventas, cuando el pop bien hecho moría, se encargó de crecer aventurándose en las posibilidades que la tecnología ofrecía, experimentó con nuevos sonidos y le fue bien. Sin embargo en 1997 deciden separarse, con bastante inteligencia creo yo, al ver que los ritmos latinos, caribeños se iban a apropiar de la escena sí o sí. Es ahora que, después de diez años de rumores, se agrupan de nuevo y vienen enfundados en la envoltura de leyendas, la Trilogía del Rock ha iniciado su gira de retorno.
En estos días está por ser publicado un estudio bastante interesante acerca del elevado coeficiente intelectual que presentan los hijos de las mujeres dotadas con caderas anchas. Por ahora sólo se conoce un extracto del estudio que realizó William Lassek y Steven Gaulin para las universidades de Pittsburg y California respectivamente y que será publicado en su totalidad en el transcurso de esta semana por la prestigiosa revista oficial Sociedad para la Evolución y el Comportamiento Humano. En dicho extracto se puede conocer que las mujeres con mayor prominencia de curvas en la zona de la cadera son susceptibles de dar a luz hijos con un coeficiente intelectual más elevado respecto de las mujeres que presentan estrechez en esta zona. Al parecer esto se debería al alto contenido de grasas poli insaturadas que se encuentran presentes en esta zona y que finalmente influyen de manera notable en el desarrollo del cerebro del neonato. Este estudio fue llevado a cabo entre 16 000 mujeres y niñas y se concluyó que las féminas de caderas estrechas son deficitarias en los valiosos ácidos poli insaturados y por tanto sus hijos carecen de éstos, probando además el por qué los hijos de madres jóvenes muestran, en su mayoría, resultados bajos en las pruebas de inteligencia que les son practicadas. Esto se debe también a que las madres jóvenes no han alcanzado su potencial máximo de desarrollo físico en términos de predisposición a la maternidad y por lo tanto no han logrado acumular una cantidad significativa de ácidos poli insaturados en la zona de las caderas.
En efecto, de una u otra manera, todos tenemos conocimiento de las preferencias masculinas por las mujeres con curvas, del tipo de la cantante mexicana Jennifer López. Al ver este tipo de mujeres por la calle, son comunes las escenas del hombre girando la cabeza y siguiendo con la mirada la ruta de la mujer en cuestión, en muchos casos con tanta desfachatez que no le importa estar acompañado de su mujer en ese momento. Al respecto se me viene a la mente una anécdota que ocurrió en la Facultad de Idiomas y Traducción de la universidad. Era un día de clases como cualquier otro y tocaba la hora del intermedio entre horas, fue así que abandonamos el salón y cada quine se retiró con su respectivo grupo de amigos. En aquel entonces el salón tendría un promedio de veintitrés años de edad, yo y mi novia de aquellos años andábamos siempre en compañía de otra pareja de novios también formada en la Facultad de Idiomas, la pareja estaba formada por Enrique y Roselynne, quien al parecer llevaba la voz cantante de la relación. El hecho es que, siempre que teníamos horario libre entre las clases, nos dirigíamos a la cafetería para hacer un poco de hora, pero este día en particular ocurrió un hecho que graficó a la perfección el “llamado de la Naturaleza”. Caminábamos por los pasillos de la facultad, cuando de uno de los pabellones bajaba una mujer espectacular, cada escalón de escalera que salvaba era majestuoso, cuando al fin llegó a nuestro plano, una pequeña ráfaga de viento agitó sus hermosos cabellos castaños, un tanto lacios, resaltando aún más su feminidad. Afortunadamente caminábamos en direcciones opuestas por lo que el cruce era inminente, unos diez metros nos separaban de ella.
En mi caso pude advertir la tensión del momento que afectaba principalmente a nuestras parejas pues la rival en cuestión era superior –siempre en términos de maternidad-, calculé que la mujer tendría unos treinta o treinta y cinco años de edad, era verano y vestía un pantalón de tela blanco al cohete dejando ver a la perfección sus redondeadas caderas, el pantalón en cuestión moría apenas pasar sus rodillas dejando ver unas carnosas pantorrillas con una piel muy tersa que brillaba con los rayos solares, llevaba unas sandalias que permitían observar sus delicados pies, para la parte superior había elegido un polo sin mangas de color turquesa, un tanto discreto. Al pasar por nuestro lado sucedió lo inevitable y tanto Enrique como yo giramos la cabeza acompañando con la mirada ese vendaval, por supuesto la acción no pasó inadvertida para mi pareja que frunció el ceño y prefirió guardar silencio, soltándome la mano por cierto. Pero la peor parte la llevó Enrique quien se ganó una fuerte reprimenda por parte de Roselynne, previa cachetada por supuesto, todo un sermón acerca de su actitud machista le fue restregado en público y sin piedad. Francamente, es una sensación bastante fuerte para el hombre, más que sensación, es el llamado de la Naturaleza que invita al rito y que toda mujer debería comprender mejor para evitar estas bochornosas situaciones. Ciertamente los hombres también debemos hacer un mea culpa y hacer lo posible por no propiciar estas escenas, al menos en presencia de nuestra pareja.
Nunca pensé que ser padre y acompañar a los hijos en sus primeros pasos dentro de la pubertad fuese una tarea tan tierna y a la vez tan compleja. En efecto, el despertar de un niño hacia la vida propiamente dicha y ese paulatino abandono de la inocencia total, es bastante complejo y los padres deben empezar a hilar muy fino en estas instancias pues en esta etapa se debe apuntalar la personalidad de los hijos para entrar en pocos años al torbellino de la adolescencia y no perderse en sus inescrutables terrenos. Pero la situación que les describo es además original y extraña ya que quien les escribe no fue participante directo, sino más bien un invitado, por así decirlo. Me explico, mi pareja es la que en verdad tuvo que cargar con esta responsabilidad pero me pidió que la acompañase a una de estas salidas, pese a que sabe que yo prefiero mantenerme al margen de estas situaciones, que hasta hace poco se me antojaban aparatosas y hasta ridículas. Sin embargo no se porque accedí y de primera intención y para ser sincero, la situación tiene aún un mayor grado de dificultad pues mi pareja tiene dos hijas, lo cual ya de por sí implica un mayor esmero en sus cuidados. Todo esto en cuanto a mi pareja y a mí, pero yo por mi parte añadí un ingrediente más a la ya compleja ecuación y es que toda esta situación se desarrolló en otro idioma, pues mi novia es francesa y toda la escena transcurrió en Marsella, mientras yo esperaba el final de cada diálogo para que mi pareja me tradujera lo que decían y yo también poder intervenir.
Por motivos de trabajo sólo puedo estar con mi pareja algunos días al mes y en esta ocasión nos tocó estar juntos un fin de semana en el cual me trasladé hasta la ciudad de Marsella en Francia. Apenas llegué, tomé conocimiento de la recargada agenda de mi novia para el fin de semana y supe que en esta ocasión los días se verían reducidos a unas cuantas horas en cuanto al tiempo que pasaríamos realmente juntos, quizá esta fue una de las razones por la que me decidí a acompañarla en algunos de sus compromisos. Así fue que quedamos programados para el día sábado, ese día la agenda señalaba que debíamos acompañar a una de las hijas de mi mujer a una fiesta infantil que tenía en casa de unos compañeros de su escuela, en ese asunto la cosa era más fácil pues estaban presentes los demás padres de familia y podíamos entablar alguna conversación y, en buena cuenta, interactuar con normalidad, aunque yo seguía con algunos problemas de idioma y no llegaba a dominar la lengua extranjera. En fin, sólo estuvimos ahí un rato y luego dejamos divertirse a la menor hija de mi pareja pues debíamos acompañar a la hija mayor, de apenas doce años, al centro comercial dónde tenía planeado ingresar al cine en compañía de algunos amigos. Nos dirigimos entonces a la casa de mi novia y recogimos a Alexandra para llevarla al centro comercial.
Una vez en casa esperamos a que lleguen las amigas de Alexandra, eran tres niñas más, compañeras de su escuela, que se sumaban a la actividad. Una a una, fueron llegando acompañadas por sus padres y quedando bajo nuestra responsabilidad. Una vez completos, partimos rumbo al cine donde, a su vez, las niñas habían acordado encontrarse con unos chicos de sus mismas edades a los cuales habían conocido en una fiesta, meses atrás. En efecto, cuando llegamos, ya un grupo de cinco niños esperaban a las chicas, se habían vestido impecablemente para la ocasión, se notaba el esmero en su pulcritud, todos eran más o menos parejos en rasgos físicos, sobre todo en estatura, salvo uno de ellos que era bastante alto para su edad. El encuentro fue normal, se saludaron con un beso en la mejilla e, inmediatamente, tomaron distancia, el grupo de niñas por un lado y el bando de los chicos por otro, cada uno decidiendo sobre qué película entrarían a ver y haciendo los clásicos arreglos monetarios antes de comprar las entradas. Pero un problema surgió pues eran las cuatro de la tarde aproximadamente y el permiso para todos los niños era hasta las ocho de la noche, por otra parte la gran mayoría de las películas que se estrenaban no eran aptas para chicos de esas edades, sólo una de ellas era apta para menores pero una de las niñas ya la había visto. Surgió allí un pequeño entrampamiento, las niñas discutían acerca de la situación, mi novia las asesoraba y yo pedía a cada instante que me tradujeran lo que se conversaba. De otro lado, al grupo de niños les daba igual ver la película o no pues ellos simplemente estaban allí por las chicas, creo que esto no cambia mucho con la edad, pues finalmente los hombres terminamos haciendo cosas que no queremos sólo por estar en compañía de las chicas.
Un idioma es un sistema de comunicación, puede ser verbal o no verbal. Cada país tiene su propio idioma nacional. Es lindo siempre aprender un nuevo idioma, no sólo nos activa nuevas partes del cerebro, sino que nos abre posibilidades nuevas, como conocer gente de otros países con cultura distinta y costumbres distintas.
Yo una vez me aprendí a estudiar francés. Llegue hasta el nivel intermedio. Aprender francés no es tan difícil, al menos no lo fue para mí, aunque pensándolo bien habían señoras que sufrían bastante por repetir las palabra y vocalizar bien. Iba a clases de lunes a jueves, tres horas cada día. No necesitaba estudiar más que eso, ni siquiera repasar. Hoy por hoy entiendo francés cuando leo, si lo escucho casi no entiendo nada, pero cuando leo sí, entiendo mucho, y si alguna palabra se queda divagando en mi mente incomprendida, entonces recurro a algún diccionario y resuelvo mi duda.
Me gustaría terminar de estudiar francés, así podría postular a alguna beca o quién sabe. Quiero aprender nuevos idiomas, quizás alemán o chino. El chino es el idioma dl futuro, cada vez mas gente quiere estudiar chino en el mundo, casi todos los que quieren estudiar chino son empresarios importantes que quieren hacer grandes negocios con otros empresarios chinos. A mi no me interesan los negocios, pero me interesan los idiomas.
He pensado en matricularme a alguna escuela de idiomas. Me encantaría que no costara, casi siempre son un poco costosas las clases, pero habrá que hacer un esfuerzo. Debo reconocer que no solo hay que ir a clases y pagar y asistir y ya. Mucho depende de la practica, hablar con otra gente en el idioma que se desee aprender, leer libros en ese idioma, ver películas tratar de conseguir la mayor cantidad posible de información. Eso nos hará desarrollar un vocabulario mucho más extenso y natural.
He pensado que si aprendo muchos idiomas quizás pueda trabajar en lo que se refiera a traducción de idiomas. Traducir textos de un idioma a otra da mucho dinero, pagan bien me dieron unos amigos por ahí. Espero este año aprender un nuevo idioma. Quiero aprender a decir aunque sea hola en muchos idiomas, aunque sea un hola que rompa el hielo en cualquier conversación en cualquier parte del mundo. Hola en chino, hola en japonés, turco, polaco, sueco, inglés francés, no me importa el idioma, solo quiero que sea otro distinto al mío.
Un amigo aprendió un idioma raro de una tribu de África, eso no le sirvió de mucho, solo lo va a poder hablar cuando vuelva de visita a esa inhóspita zona africana, aprender dialectos de ese tipo si que no es de mi interés, quiero lenguas mas universales, el chino no esta nada mal, es una cultura milenaria llena de misterio, el francés lleno de glamour y romance, pensare en alguna otra lengua llena de algo interesante.
Pronto sabré muchos idiomas, todos querrán que les traduzca sus textos, y diré hola, hola, hola en todos los idioma habidos y por haber y romperé el hielo donde vaya. Hola. Hola. Hola.
Si por un momento nos pusiéramos a analizar todo lo referido al idioma español, a nuestra lengua materna, quizá el tiempo y la distancia serían los principales impedimentos para tener un concepto claro de todo lo que encierra este fabuloso idioma. Simplemente, analizando a las personas que viven a nuestro alrededor, podemos darnos cuenta de las diferentes formas de hablar que existe en cada una de ellas.
Refiriéndonos al lenguaje oral, no es necesario realizar grandes viajes al exterior o interior del país, para darnos cuenta de la variedad que existe en nuestro idioma y de las diferentes palabras y modos de habla de cada individuo. Pareciera que cada uno usa una forma de hablar en especial, por más que nos encontremos en un mismo ambiente, siempre encontraremos diferencias, sin siquiera buscarlas.
Las diferentes formas de hablar que tiene cada persona son conocidas como los Niveles de Lengua. Cada nivel depende de la situación que estemos viviendo, del lugar donde nos encontremos, de la educación que haya recibido cada persona, del nivel de afectividad que existan entre las personas en alguna situación referida, etc. En resumen, hay diversos factores que intervienen en la forma de hablar de cada persona.
Inclusive, uno mismo, también se da cuenta de ello, por ejemplo, no nos comportamos de la misma manera cuando estamos con nuestros amigos o cuando estamos en una ceremonia religiosa. Las palabras que utilizamos y las actitudes que tengamos, siempre cambiarán, ya que el hecho de estar en diferentes lugares nos hace ser conscientes del comportamiento que debemos tener.
Por ejemplo, en el hogar o con los amigos, es común utilizar un Lenguaje Coloquial. Es decir, un lenguaje que utilizamos todos los días y que está más relacionado con la afectividad y la confianza que exista. Es el lenguaje que utilizamos a diario, tiene que ver con mostrar nuestra verdadera personalidad, ya que hacemos uso de nuestra expresividad, al encontrarnos en un ambiente totalmente familiar.
Si acudimos a la presentación del libro de un escritor conocido o a la conferencia de prensa del Embajador de las Naciones Unidas, es lógico que nos encontremos con un lenguaje totalmente diferente. Es llamado el Lenguaje Culto, utilizado por personas muy bien educadas y que poseen una gran cultura. Es un lenguaje bien pronunciado y las palabras que se utilizan no son muy comunes, es decir, poseen un vocabulario numeroso.
Por el contrario, las personas menos instruidas y de poca cultura, utilizan un lenguaje vulgar, de pocas palabras y sobre todo, mal pronunciadas. Dentro de este nivel también se encuentran las jergas, en su mayoría utilizadas por los jóvenes, influenciados por la moda y las costumbres que tengan. Siempre el nivel que utilicemos debe adecuarse a la situación que estemos viviendo, pero también es importante estar mejor instruidos y memorizar nuevas palabras del Diccionario de la Real Academia, nunca será una mala idea, ya que en cualquier momento necesitaremos utilizar palabras que no sean tan comunes y que nos sirvan en ocasiones muy trascendentales de nuestra vida.
Aprender un nuevo idioma resulta una experiencia gratificante para toda persona, no importa cuál de los muchos que existen se aprenda, simplemente con el hecho de ser partícipe de una nueva lengua, ya es suficiente para sentirse bien y dar el primer paso en el aprendizaje de este nuevo idioma. Para aprenderlo es muy importante tanto la teoría como la práctica, es decir, escribirlo correctamente y también hablarlo.
Así como para aprender un nuevo idioma es importante la lengua escrita y la lengua oral, también lo es para el idioma que uno posee. Si nuestra lengua materna es la lengua española, entonces primero debemos esforzarnos en hablarla correctamente y por supuesto, también escribirla de la forma adecuada. Para esto, es de vital importancia entender lo que leemos, si no entendemos, entonces lo demás será por gusto.
La lectura es muy importante en todo nivel de educación que nos encontremos y en toda persona. Muchos piensan que sólo deben leer aquellos que se encuentran en la educación primaria, en el colegio, y otros dicen que los amantes de la lectura deben ser quienes estén cursando una educación superior. Ya que el hecho de seguir estudios superiores obliga al alumno a obtener conocimientos de todas las áreas.
Pero eso no es cierto, cada persona siempre debe leer, esté estudiando o no, lea un libro de Historia o uno de comedias, eso no importa. Lo más importante es que cada persona entienda lo que lea. No leer a la ligera, sin entender nada. Si es necesario, debemos leer más de una vez, de esa manera retendremos mejor lo leído y eso permitirá que en realidad podamos captar mejor y eso nos ayude a razonar sobre lo leído.
El hábito de la lectura debe empezar desde que uno es pequeño. La mayoría de niños aprende a leer correctamente cuando cursan la educación primaria, entre los seis a ocho años de edad, hablando de los casos más extremos. En ese tiempo, tanto los padres como los profesores deben colaborar en que el niño haya adquirido un debido hábito de lectura. Aunque al comienzo esto es difícil para ellos, ya que la mayoría lo considera aburrido, si hay una constante práctica, se convertirá en algo normal.
Inclusive, si los hijos aún son pequeños y no saben leer, los padres deben mostrarles este hábito a diario, leer por las noches, cuando se van a acostar, que los niños vean ese ejemplo en ellos. Si cada persona adquiere este hábito desde muy pequeño, entonces, a manera que va creciendo, eso se convertirá en lo más normal de la vida y cuando curse estudios superiores, la lectura no será un problema.
Así mismo, si ese joven desea aprender un nuevo idioma, en lo que concierne a la lectura no tendrá ningún problema, ya que al tener un buen conocimiento de la lengua española, eso le permitirá también manejar otro idioma. Cuando uno desea aprender otra lengua, no habla de la noche a la mañana, primero debe realizar la lectura del mismo y cuando uno ya sepa la correcta forma de escritura, entonces estará apto para pronunciarla.
Aprender un nuevo idioma resulta una experiencia gratificante para toda persona, no importa cuál de los muchos que existen se aprenda, simplemente con el hecho de ser partícipe de una nueva lengua, ya es suficiente para sentirse bien y dar el primer paso en el aprendizaje de este nuevo idioma. Para aprenderlo es muy importante tanto la teoría como la práctica, es decir, escribirlo correctamente y también hablarlo.
Así como para aprender un nuevo idioma es importante la lengua escrita y la lengua oral, también lo es para el idioma que uno posee. Si nuestra lengua materna es la lengua española, entonces primero debemos esforzarnos en hablarla correctamente y por supuesto, también escribirla de la forma adecuada. Para esto, es de vital importancia entender lo que leemos, si no entendemos, entonces lo demás será por gusto.
La lectura es muy importante en todo nivel de educación que nos encontremos y en toda persona. Muchos piensan que sólo deben leer aquellos que se encuentran en la educación primaria, en el colegio, y otros dicen que los amantes de la lectura deben ser quienes estén cursando una educación superior. Ya que el hecho de seguir estudios superiores obliga al alumno a obtener conocimientos de todas las áreas.
Pero eso no es cierto, cada persona siempre debe leer, esté estudiando o no, lea un libro de Historia o uno de comedias, eso no importa. Lo más importante es que cada persona entienda lo que lea. No leer a la ligera, sin entender nada. Si es necesario, debemos leer más de una vez, de esa manera retendremos mejor lo leído y eso permitirá que en realidad podamos captar mejor y eso nos ayude a razonar sobre lo leído.
El hábito de la lectura debe empezar desde que uno es pequeño. La mayoría de niños aprende a leer correctamente cuando cursan la educación primaria, entre los seis a ocho años de edad, hablando de los casos más extremos. En ese tiempo, tanto los padres como los profesores deben colaborar en que el niño haya adquirido un debido hábito de lectura. Aunque al comienzo esto es difícil para ellos, ya que la mayoría lo considera aburrido, si hay una constante práctica, se convertirá en algo normal.
Inclusive, si los hijos aún son pequeños y no saben leer, los padres deben mostrarles este hábito a diario, leer por las noches, cuando se van a acostar, que los niños vean ese ejemplo en ellos. Si cada persona adquiere este hábito desde muy pequeño, entonces, a manera que va creciendo, eso se convertirá en lo más normal de la vida y cuando curse estudios superiores, la lectura no será un problema.
Así mismo, si ese joven desea aprender un nuevo idioma, en lo que concierne a la lectura no tendrá ningún problema, ya que al tener un buen conocimiento de la lengua española, eso le permitirá también manejar otro idioma. Cuando uno desea aprender otra lengua, no habla de la noche a la mañana, primero debe realizar la lectura del mismo y cuando uno ya sepa la correcta forma de escritura, entonces estará apto para pronunciarla.
Los padres tienen una felicidad extrema cuando ven que su bebé ya empieza a dar sus primeros pasos y decir alguna que otra palabra (aunque sea a medias). Si el pequeño ya camina muy bien y no necesita de la ayuda de nadie, entonces la felicidad crece aún más y los halagos y cariños hacia el pequeño no paran en ningún momento. Hay algunos niños que caminan antes del año, en cambio hay otros que demoran mucho más.
Pero el tiempo no importa para los padres, sino el hecho de que su hijo logró uno de los objetivos de toda persona, por más pequeña que ella sea. Así como para los padres es importante y necesario que sus hijos ya caminen solos, también es de gran importancia que aprendan a hablar. A partir de los seis meses, según los médicos, ya los bebés comienzan a balbucear algunas palabras.
Luego, conforme pasa el tiempo, estas palabras son más repetitivas y esa repetición hará que los pequeños las aprendan mucho más rápido. Para que un bebé pueda hablar prontamente y de la manera correcta, es necesario que los padres y toda persona que los rodee, intervengan en este proceso desde los primeros meses de esta nueva personita. A los bebés siempre se acostumbra hablarles con diminutivos y con palabras de cariño, piropos y amor.
Aunque esta forma de comunicación es muy importante, ya que es natural en toda persona demostrar el cariño que uno lleva dentro. A manera que ese bebé va creciendo debemos dirigirnos a ellos con claridad y decirles las cosas tal como son. Si a pesar de tener ya un año, siempre se ha acostumbrado a los diminutivos de los nombres o de los objetos, entonces a partir de esa edad será más difícil que aprenda la palabra correcta.
Pero, si por el contrario, cuando ya conoce muchas más cosas y nuevas personas, les señalamos correctamente el nombre del papá, de su peluche, de su programa favorito de televisión o del parque que visitó, eso permite que en su cerebro vaya formando un concepto de lo que está viendo y la persistente práctica y repetición por parte de las personas que lo rodean, harán que esas palabras ya se vuelvan una constante en él.
Para que un niño pueda manejar correctamente la lengua escrita, en un primer momento, más pequeño, tuvo que tener un habla correcta. Muchos piensan que esto no es importante, pero si queremos que nuestros hijos, desde pequeños tengan un excelente desenvolvimiento, debemos entender que todo comienza por su habla, por hacer un uso correcto de su lengua materna.
Tanto la lengua como la comunicación son importantes para toda persona, no sólo me refiero a la lengua escrita u oral, sino a las diversas formas en la que uno puede expresarse. Y si comenzamos con guiar correctamente a los niños, desde muy pequeños, eso permitirá que conforme vayan creciendo y comiencen la etapa escolar, el habla y la lengua que usen permita que puedan desarrollarse mejor en todas las áreas de su vida.
Para comunicar un mensaje, no es necesario entablar una conversación o realizar un escrito, también existe otra forma de dar a conocer lo que deseamos expresar, sobre todo si nos referimos a expresar nuestras costumbres. Costumbres que queremos mostrar aunque pasen los años, tradiciones que se guardan dentro de una danza y que cuando son mostradas al público, recogen miles de aplausos y el entusiasmo de todo un grupo de gente que no deja de alabar a los diferentes danzarines que están en el escenario.
Las danzas folklóricas son una gran muestra de la belleza y riqueza cultural de cada país. Cada una de ellas representa escenas de la vida diaria, costumbres de nuestros antepasados, festividades de los diferentes pueblos; y toda una serie de actividades que cada país posee. Estas danzas se ejecutan de una manera tan cierta, y cada coreografía la realizan como si verdaderamente vivieran la danza. Y para entenderlas no es necesario saber la lengua materna del lugar de origen de la danza, con ver es suficiente.
Cada nación tiene infinidad de danzas por mostrar, en ello no podemos hacer ninguna objeción. Aunque claro que algunos países sobresalen más que otros por los constantes concursos de danzas que realizan y también por los grupos artísticos o culturales que año tras año cobran mayor vigencia. Inclusive realizan viajes alrededor del mundo para dar muestra de ese arte que llevan en las venas y que no pueden dejar de practicar.
En las diversas danzas cobran una notoriedad muy importante los trajes que usan. Los vestuarios que utilizan tratan de ser del lugar de origen de la danza, de esa manera se da un poco más de realismo a lo que están representando. Tenemos a los trajes de luces, aquellos que son los más vistosos, llamativos y por lo tanto, todo danzarín quiere usar. Se utilizan en ocasiones de fiesta y el principal mensaje es la alegría que debe intervenir en cada celebración.
También tenemos a los trajes de guerra y carnavales. Cada uno de ellos con un mensaje especial. Las diversas coreografías que presenta cada grupo artístico incluyen diversos pasos. El tiempo que dure la danza depende del profesor y también los pasos que muestren. Claro que cada paso depende del tipo de danza que se pretende realizar. Si es una danza de lucha, entonces los pasos demostrarán fuerza y serán un tanto agresivos, danzas donde el mayor protagonismo lo tienen los hombres, ya que ellos intervendrán en el combate.
Las mujeres, son aquellas que los preparan y están a su lado en el momento de la lucha, en algunos casos también intervienen. Si por el contrario, se muestra un carnaval, entonces tanto el hombre como la mujer son los protagonistas del baile, ambos derrochan alegría y bullicio a lo largo de la danza. No tiene una coreografía tan estricta como en una danza de enfrentamiento.
Es de esa manera que cada danza necesita de una preparación exhaustiva, no basta con querer bailar o tener las cualidades para ello. Si uno realmente quiere dejar todo en el escenario, entonces debe haber muchas horas de ensayo, de práctica, y la estricta vigilancia por parte de los profesores, quienes estarán al tanto de algún acierto o error. Pero el objetivo primordial de cada danzarín es que el público comprenda a cien por ciento el mensaje de cada danza y entienda que las costumbres no se pierden, porque siempre existirán jóvenes dispuestos a mostrarlas.
En la actualidad, existen muchas academias que brindan la enseñanza del idioma inglés. Debido a la gran importancia de esta lengua en estos tiempos, se hace necesaria la existencia de instituciones que instruyan acerca de este idioma tan importante a nivel mundial. No es necesario vivir en la misma capital, en el centro del país, ahora ya en todas las ciudades, podemos encontrar lugares de enseñanza del inglés.
Es así que miles de jóvenes, e incluso niños, acuden masivamente hacia estos centros de enseñanza, con el único propósito de estar acorde con las exigencias que se dan con respecto a esta lengua, que actualmente es la más pedida a nivel mundial. A pesar del horario escolar o universitario, siempre se dan un tiempo para llevar sus clases de idiomas y las vacaciones es el tiempo más conveniente para seguir con sus estudios.
Para llegar a ser un experto en inglés, no sólo es necesario aprenderlo en teoría, sino que también lo más importante, es la práctica. Muchos de los que comienzan a estudiar inglés empiezan desde un nivel básico, es decir, personas que sólo tienen algún conocimiento de este idioma y la gran mayoría lo aprendió en sus colegios o simples conversaciones con sus amigos.
Luego existe un nivel intermedio y avanzado. Si bien es cierto que en la actualidad mucha gente se preocupa por aprender este idioma, nos preguntamos: ¿Cuánta gente realmente termina de estudiar este curso? Y principalmente ¿Cuántos después de terminar con sus estudios de inglés, realmente lo practican? Es sabido que en nuestra diaria convivencia usamos la lengua española y por lo tanto, el inglés sólo se utiliza en algunas ocasiones, no muchas que digamos.
Por ello debemos dar importancia no sólo al hecho de estudiar inglés, sino también a la necesidad de practicarlo. Es lo mismo que nada si durante dos años a más estudiamos diariamente este idioma, lo practicamos conversando con nuestros compañeros de clase. Pero luego de eso nos olvidamos por completo del tema y creemos que con haber estudiado hasta un nivel avanzado ya somos unos expertos en inglés.
Eso no es así, es como en las matemáticas. Si por más que nos enseñen las ecuaciones o polinomios, no practicamos a diario diversos ejercicios sobres estos temas, nunca vamos a lograr aprender a resolverlos. En estos casos no sólo importa la teoría. Lo mismo sucede con el idioma inglés, si no buscamos diversas formas de practicarlo, entonces veremos que por gusto hemos gastado y no estamos haciendo nada para lograr que este idioma prevalezca en nuestra vida diaria.
Por eso es que cada estudiante, no importando el nivel de estudios en el que se encuentre, debe tomar conciencia de esta situación. Tener iniciativa propia y buscar diversas formas de llegar a comprender mejor el inglés. Una forma de practicar mejor es enseñando este idioma, de esa manera, cuando interactúas con otros, en este caso tus alumnos, se va convirtiendo en un hábito el hablar en inglés.
Además, si trabajas todos los días, entonces la frecuencia de práctica será más continua y cuando menos lo pienses, ya estarás dirigiéndote a los demás como todo un especialista en esta lengua.
Muchos aducen que la necesidad de aprender otro idioma, en estos tiempos de globalización y modernización, es de vital importancia sobre todo para los jóvenes estudiantes. Si desean cumplir sus metas y ambiciones personales, entonces no basta con obtener un título profesional, sino que también ahora es necesario seguir otros estudios, como por ejemplo el de idiomas.
Pero, ¿Qué sucede cuando nos damos cuenta que el nivel de conocimientos con respecto a la lengua materna (el español) es pésimo, y no ha habido una verdadera enseñanza con respecto a este idioma? Si analizamos el vocabulario que utilizan los jóvenes de hoy en día, podemos ver infinidad de jergas y diminutivos que se convierten en el lenguaje que emplean a diario.
Conocer la lengua española no es algo que se consigue de la noche a la mañana. Por eso es que en las escuelas desde el nivel primario se enseña esta lengua y su relación con la comunicación. Pero si el idioma español es inculcado desde que somos pequeños. ¿Porqué ya de grandes vemos que existe disfunciones en esto y no se muestra el verdadero conocimiento que debería existir con respecto al idioma?
Conocer de nuestra lengua no sólo tiene que ver con hablar bien, decir las palabras correctas en el momento adecuado, sino también con la correcta escritura, manejar bien las palabras que se utilizan en nuestro idioma. Echar un vistazo al Diccionario de la Real Academia no sería una mala idea, si tan solo nos memorizáramos dos palabras por día, en un año habríamos aprendido 730 palabras, una cifra nada despreciable.
Por ello es que debemos analizar si la lengua española está siendo bien enseñada en las escuelas, si los profesores están siendo capacitados para ello y los niños y jóvenes al momento de egresar, son capaces de ponerla en práctica y utilizarla en el momento debido. No sólo es cuestión de conocer qué es una oración o un adverbio. Es la necesidad que debe tener cada persona de conocer su lengua materna.
Entonces si no conocemos bien, en primera instancia, nuestro idioma, cómo podremos estar seguros que al estudiar otro idioma, se tendrá la seguridad de aprenderlo al cien por ciento. Si bien existe el caso de personas que gozan de una buena educación y por lo tanto, tienen las posibilidades económicas de conocer otro idioma, qué ocurre con los jóvenes que no tienen mucho dinero y para los cuáles la educación se consigue con mucho esfuerzo.
En esto tiene gran parte de responsabilidad el Ministerio de Educación, ya que desde la instrucción básica, que es la educación inicial, debe tener un objetivo claro con respecto a la enseñanza de la lengua española. Y luego, conforme los niños y jóvenes pasan de un grado a otro, los objetivos deben cambiar y las metas deben ser mucho más ambiciosas. Todo ello debe ir acompañado de una supervisión en todas las instancias.
Aunque toda la culpa no es del Ministerio, también hay otros factores que intervienen en este problema, como el desinterés que existe en cada persona. Desinterés que día a día debe disminuir y colaborar para que esta situación cambie y la lengua española sea conocida y utilizada de la manera correcta.
Cuando hablamos de los diversos factores que intervienen en todo tipo de aprendizaje uno tiene que fijarse en el papel que juega la motivación para querer aprender sobre algún tema en particular. En este caso, vamos a dedicarnos al tema que abarca el conocimiento y aprendizaje de un segundo idioma. Como punto de partida debes tomar en cuenta que cualquier persona que quiera aprender otro idioma tiene que tener la certeza de que sus expectativas las va a llegar a cumplir. Es decir, debe confiar en su habilidad personal para poder llevar a cabo sus objetivos. Estos pueden ser muchos y variar según el individuo. Algunos casos pueden darse debido a la importancia que la persona le da a este idioma debido a sus intereses. Intereses como su trabajo, su vida personal, amigos o gustos particulares.
Otro aspecto que entran a tallar en el aprendizaje de un segundo idioma es la cuestión afectiva. Los sentimientos que se tiene acerca de uno mismo tienen que ver mucho en esto. Lo emocional juega un rol vital al momento de ver las posibilidades de éxito que tiene la persona ante esta situación de aprendizaje. Lo ideal aquí es tener control sobre las habilidades de uno y que a partir de esto se pueda amoldarse al ambiente en que se desarrolla este aprendizaje. Si esto se llega a dar, la confianza va a ir aumentado día a día y va a dar paso al compromiso con esta tarea. Y esta persistencia se verá cuando se empiecen a usar una serie de estrategias cognitivas que sirvan como medio para lograr la eficacia en el aprendizaje.
Asimismo, la experiencia personal es de gran importancia en este aprendizaje ya que esta debe indicar que grado de efectividad puede darse al intentar embarcarse con esta aventura idiomática. Al iniciarse el curso se debe incrementar ostensiblemente las experiencias comunicativas puesto que estas son la base para que el alumno pueda llegar a encajar bien en este nuevo aprendizaje. Para lograrlo se deben dar ciertas pautas que en este caso pueden recaer en una serie de técnicas de dinámica de grupos.
Para las personas el estudiar idiomas resulta algo necesario. Es por eso, que se vuelve una y otra vez y los fracasos se repiten muchas veces ya que se cae con suma facilidad en el mismo método erróneo de enseñanza. Pero hay ciertas hechos que hacen que el empeño siga allí. Estas causas radican en el interés humano, social y laboral de un individuo. No obstante, si en el transcurso del tiempo el alumno no llega a detectar esa conexión que existe entre su esfuerzo y los resultados está próximo a que la pasividad entre en su ser. Pero no solo la pasividad se apodera de ellos, también disminuye el esfuerzo, y es por este motivo que los futuros resultados sean más bajo ya de lo normal. Lo que si no se debe dejar de lado es el hecho que el alumno pierda total interés en su aprendizaje y que se suma en una situación de desmotivación total. En otras palabras, no se debe permitir que crean que no hay soluciones para sus problemas de aprendizaje.
Para llegar a lograr que el aprendizaje sea eficaz el alumno se debe dejar guiar por una serie de patrones que aseguren su control interno. Debe tener una autoestima alta y una baja ansiedad para que de esta forma , en un futuro, se puedan obtener resultados positivos. Algunos pasos que se recomiendan para que se de esto a plenitud son el tener poco miedo a equivocarse y a la vergüenza que uno tal vez pueda pasar ante estos.
Al hablar de las emociones, debemos decir que estas dificultan en muchos casos la concentración de los alumnos. Su aparición disminuye progresivamente las habilidades del alumno y debido a esto su capacidad cognitiva se ve gravemente alterada puesto que la mente pierde la capacidad que tiene para mantener la información que le parece relevante. Se puede decir, que en este caso, hay una especie de bloqueo psicológico que impide desarrollar libremente las habilidades innatas que uno posee al momento de querer aprender a hablar otro idioma.
En resumen, se debe tener en cuenta que el alumno que desee estudiar un segundo idioma debe estar preparado para recordar el mejor método que le permita aprender de forma natural este nuevo proceso. Pero para que esto se llegue a dar, primero debe creer firmemente en los objetivos que se ha trazado. Y no basta solo con creer. Lo importante aquí es que se debe tener la plena confianza de alcanzar estos objetivos. Finalmente, si uno podría dar la receta ideal para lograr que el aprendizaje de un segundo idioma sea un éxito, esta radicaría en la confianza total de las facultades del alumno, así como, el poseer una motivación fuerte y una alta autoestima. Si se logra esto se dejará de lado la ansiedad por lograr resultados y además no se caerá en el error de la perfección.
Lenguaje para Sordomudos
El lenguaje es la capacidad del ser humano para comunicarse mediante un sistema de signos o lengua para ello. No se debe confundir con lengua o idioma,que es la representación de dicha capacidad. La comunicación humana esde manera principal mediante el lenguaje oral o escrito, pero noexclusivamente, ya que para las personas incapacitadas en muchasocasiones no puedes ser utilizar estos medios para informar sus necesidades. De esta manera establecen la comunicación por otros medios tales como visuales (señales de la circulación, lenguaje de sordomudos o de banderas, fotografías, dibujos, gestos, etc.) y táctiles (presiones con la mano o con el pie, lectura de los ciegos mediante el sistema Braille, etc.).
El lenguaje utilizado por los sordomudos y por los ciegos es un lenguaje icónico, denominado lenguaje signado, en él se engloban muchas formas de comunicación no verbal, es decir movimientos corporales con valorsignificativo. Los gestos son otras variantes del código no lingüísticoson el código no lingüístico gestual y el código no lingüísticoauditivo y dactil.
Apesar que es unlenguaje trasmitido por señas y gestos se ha logrado integrar a losmedios de comunicacion y a la sociedad ya que antes era ingnora ypocos programas de televisor no les daba la suficiente importancia yaque como la gran mayoria de las personas recibian la informacion y laentendian claramente mientras que para ellos se les hacia dicifil yaque no tenian a la persona indicada que les trasmitiera sus señas paraenterder lo que pasa en su entorno y solo se conformaban con lasimagenes
Credit: http://zorimar22.spaces.live.com/Blog/cns!C6E10A018854048A!113.entry
El lenguaje es la herramienta que posibilita al hombre realizar o expresar sus ideas, pensamientos, sentimientos y que se materializa a través de signos verbales produciendo la comunicación. El lenguaje y la comunicación están muy relacionados entres si en donde el lenguaje aplica los signos y la comunicación se vale de diferentes elementos donde se configura los signos lingüísticos. Ejemplo: cuando una persona quiere decir algo se vale del manejo de signos producidos expresamente para significar algo. A esa persona la dominaremos emisor. Pero observamos también que en el proceso hay un destinatario final de dichos signos, a este destinatario lo denominaremos receptor. Entonces los signos que circulan entre emisor y receptor es la comunicación en si que constituye el mensaje.
Emisor, receptor y mensaje son, pues, elementos de la comunicación más los signos verbales que se utilizaron para concretizar la comunicación es el lenguaje.
Como se mencionó anteriormente, para que se configure la comunicación este debe de ir dentro de un contexto adecuado en donde el lenguaje se aplique como un mensaje claro, tanto que el emisor codifique signos adecuados para que el receptor las pueda decodificar produciendo el éxito sincronizado de la intención, contenido y semántica de la comunicación.
Pero la comunicación puede tener un periodo de falla que puede ocurrir cuando el mensaje que se emite no es decodificado por el receptor, ya que los signos del lenguaje no son los adecuados o no son entendibles para el emisor imposibilitando su decodificación, por ejemplo, una persona que hable chino y se quiere comunicar con otra que hable ruso no podría hacerlo ya que ambos no entenderían los signos emitidos por cada uno de ellos imposibilitando una adecuada comunicación.
Otro aspecto que puede resultar en la falla de la comunicación es con respecto al contexto. El contexto es un elemento de la comunicación que básicamente consiste en el espacio donde se producirá la comunicación, este contexto puede verse afectado por diversos elementos externos como el ruido que distorsiona la calidad del mensaje no pudiendo ser recepcionada adecuadamente para efectos de una buena comunicación. Entonces estos factores permiten la formación de tres tipos de comunicación: La comunicación plena, en la que hay una intencionalidad entre emisor y receptor produciéndose una adecuada comunicación. La comunicación aberrante, en la que existe intencionalidad significativa por parte del emisor y un código compartido entre el emisor y receptor, en la que adquirieren pertinencia los factores de degradación del proceso comunicativo, produciéndose un descuento entre intención, contenido y semántica del mensaje. La comunicación fallida, en la que emisor y receptor no comparten el mismo código o sistemas de signos.
Como es hemos visto el lenguaje y la comunicación se interrelacionan produciendo un fenómeno complejo de diversos elementos. Su éxito o fracaso dependerá no del azar o de la casualidad, sino del menor o mayor control que poseamos respecto de la comunicación.
El lenguaje corporal es una de las formas de comunicación que el hombre tiene para interactuar con otros de su misma especie sin mediar sonido alguno. No es más que señales que en ocasiones pueden ser producidas consciente o inconscientemente, estas señales pueden expresar muchos estados de la persona, como por ejemplo los brazos abiertos y con una expresión en el rostro significa alegría.
La comunicación a través del lenguaje corporal está vinculada a muchos factores externos que facilitan el uso de señales determinadas que irán dirigidas hacia un receptor, el cual las decodificará produciéndose una respuesta inmediata.
Según últimos estudios realizados se encontró que cuando una persona interactúa con otra se utiliza más la comunicación corporal, siendo el 70% de los gestos lo que influencia en la conversación misma con mayor incidencia que la comunicación verbal. Esto quiere decir que los movimientos corporales y los gestos dicen mucho de la personalidad de un hablante como por ejemplo, el meter las manos al bolsillo y encorvar la espalda denota timidez, claro está que en ocasiones involuntariamente lo podemos realizar producto de la influencia de los factores externos que afectan a la persona.
El hombre como descendiente de los primates en sus orígenes antes de utilizar el leguaje verbal utilizó el lenguaje corporal como medio para tratar de comunicarse, hoy en día el lenguaje corporal, como hemos manifestado antes, se utiliza tanto concientemente como inconcientemente por las personas. Una de las formas de utilizar el leguaje corporal concientemente, sería el tratar de comunicarse con una persona sordo muda. Ciertamente sabemos que estas personas discapacitadas se comunican por medio de señales, señales que pueden expresar miedo, alegría, tristeza, angustia, que son los sentimientos humanos mas profundos que se pueden expresar por medio del lenguaje corporal.
El cuerpo humano es una maravilla de la naturaleza tan perfecta que sus movimientos implican una comunicación que pueden seducir como en el caso de los políticos cuando tratan de convencer a las masas de ciertas ideas, o agredir a través de la intimidación o el insulto por medio de los movimientos corporales.
En fin el lenguaje corporal es el habla del cuerpo humano que en ocasiones nos puede favorecer o desfavorecer lo cierto es que nació con el hombre y estuvo con él desde sus primeros pasos en la tierra y permanecerá ahí a su lado ya que es una característica innata del hombre.
El lenguaje es el instrumente que caracteriza al hombre y lo diferencia de los demás seres del planeta y lo utiliza para expresarse. Es decir el lenguaje es el conjunto de señales que dan a entender una cosa la cual permite al hombre comunicarse con sus congéneres en una determinada sociedad.
El lenguaje vino desarrollándose desde tiempos antiguos desde la aparición del hombre en la tierra, el hombre primitivo necesitó de un instrumente del cual se valiera para poder expresar alguna cosa, si bien es cierto el hombre comenzó con los gruñidos para comunicarse, esto abrió el paso para diferentes sonidos y señas que se conglomeraron en un conjunto único que permitió al hombre tener la posibilidad de reflejar su realidad por medio de este conjunto.
El hombre buscaba la manera de poder sacar toda esa creatividad que tenía dentro, quería plasmar todo lo que observaba, divulgar sus descubrimientos, preguntar del por qué de las cosas, quería descubrir tanto su mundo interior como el exterior.
El lenguaje es algo innato en el hombre porque en los primeros momentos de su vida como niño este empieza a tener un lenguaje gestual con su madre creándose un lazo comunicativo, así mismo también el llanto es un medio por el cual el niño expresa dolor, hambre, sueño, frió, etc.
Estos gestos son las primeras etapas del lenguaje que se desarrolla en el niño mientras este crece y se adecua a su entorno. Posteriormente el niño comienza a ordenar palabras, lo cual se aprende primero, seguido de la gramática. Estos dos elementos unidos serán la herramienta que el niño más adelante utilizará para poder expresarse correctamente e integrarse a la sociedad humana.
El leguaje permitió al hombre desarrollarse en el mundo que el mismo a moldeado a su provecho, las sociedades humanas están dirigidas a través del leguaje y eso les permite un mejor control. También el comercio, eje de todo el movimiento y sostén de una sociedad, está regido por un conjunto de códigos que forman parte del leguaje.
El lenguaje ha permitido al hombre romper la barreras del tiempo haciendo conocer los triunfos y fracasos de su propia historia a las futuras generaciones para que estos tomen conciencia de su realidad y observen detenidamente, que las cosas que los rodean han sido producto de todo un proceso de transformación y desarrollo que debe llegar a las generaciones venideras.
El lenguaje como instrumento seguirá desarrollándose como parte esencial de la vida del hombre y en la construcción de su propia historia porque el dará a conocer el comienzo de su existencia. El desarrollo de su sociedad, lo que espera del futuro y hasta podríamos decir que su lenguaje en algún momento de la historia nos servirá para comunicarnos con otras formas de vida fuera de nuestra sistema solar.
